ตามตัวเลขที่เผยแพร่โดยสำนักงานสถิติ เว็บสล็อตออนไลน์ แห่งสหพันธรัฐ มีนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ประมาณ 385,500 คนลงทะเบียนเรียนในสถาบันอุดมศึกษาของเยอรมนีในปีการศึกษา 2551 สิ่งนี้ทำให้อัตรานักศึกษาปีแรก – จำนวนนักศึกษาปีแรกต่อกลุ่ม – ที่ 39% ซึ่งต่ำกว่าเป้าหมาย 40% ของรัฐบาล“สิ่งนี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่านโยบายการศึกษาในปัจจุบันของรัฐบาลสหพันธรัฐและรัฐบาลแลนเดอร์ประสบความสำเร็จ” แอนเน็ตต์ ชาวาน รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการชื่นชมยินดีกับการเปิดเผยตัวเลขดังกล่าว
ตัวเลขเบื้องต้นของสำนักงานสถิติระบุว่ามีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนดี 24,000
หรือ 6.7% มากกว่าในปี 2550 ทำให้อัตรานักศึกษาปีแรกเพิ่มขึ้นจาก 37% เป็น 39% นี่เป็นครั้งแรกที่จำนวนนักศึกษาโดยรวมเกินสองล้านคนนับตั้งแต่ภาคเรียนฤดูหนาวปี 2546-2547 ที่มีการลงทะเบียนสูงสุดที่ 2.01 ล้านคน
Schavan กล่าวว่าข้อตกลงการอุดมศึกษาปี 2020 ที่ตกลงกันเมื่อปีที่แล้วระหว่างรัฐบาลกลางและรัฐบาลของรัฐได้มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยให้สถาบันสามารถรับนักศึกษาได้มากขึ้น สนธิสัญญาคาดการณ์ว่าจะมีเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในอัตรา 40% สำหรับปีแรกที่จะบรรลุได้ภายในปี 2010
แต่ Schavan ยังชี้ให้เห็นถึงการเพิ่มขึ้นในระบบสนับสนุนนักศึกษาของรัฐบาลกลางว่ามีผลดี เธอกล่าวว่าการเพิ่มขึ้นได้รับการลงทะเบียนทั่วประเทศเยอรมนี และเน้นว่านักเรียนจำนวนมากขึ้นลงทะเบียนเรียนวิชา MINT (คณิตศาสตร์ สารสนเทศ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคโนโลยี หรือวิศวกรรมศาสตร์) ซึ่งแสดงให้เห็นแนวโน้มที่น่าเป็นห่วงในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
Fachhochschulen ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ให้ทุนสนับสนุนระดับปริญญา พบว่ามีนักศึกษาปีแรกเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 13%
น้อยกว่าสามเดือนที่ผ่านมา สถิติที่ออกโดย OECD วาดภาพที่แตกต่างกันมาก ชี้ไปที่การหยุดนิ่งเสมือนในอัตราการลงทะเบียนปีแรก
แพลตฟอร์มดังกล่าวได้ผ่านขั้นตอนการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับนักวิจัยทั่วโลก
ก่อนเปิดตัวเมื่อเดือนที่แล้ว นักพัฒนาปรับปรุงซอฟต์แวร์และปรับให้เข้ากับความต้องการของผู้ใช้ Scholarz.net ให้บริการฟรีสำหรับผู้ใช้ส่วนตัวทุกคน และมหาวิทยาลัยบางแห่งกำลังพิจารณาที่จะได้รับใบอนุญาตเพื่อรวมเข้ากับระบบห้องสมุดของตน
perspectivia.net ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มสิ่งพิมพ์ระหว่างประเทศสำหรับมนุษยศาสตร์ถูกนำเสนอในการประชุมเกี่ยวกับแนวโน้มการพัฒนาและโอกาสในการระดมทุนสำหรับมนุษยศาสตร์ที่สถาบันประวัติศาสตร์เยอรมันในกรุงปารีสเมื่อเดือนที่แล้ว
เป็นโครงการความร่วมมือที่ดำเนินการโดยหอสมุดแห่งรัฐบาวาเรียในมิวนิกและมูลนิธิ German Humanities Institutes Abroad (DGIA) ซึ่งนำโดยศาสตราจารย์ Gudrun Germann ผู้อำนวยการ DHIP DGIA เป็นองค์กรหลักที่ประกอบด้วยสถาบันประวัติศาสตร์ 6 แห่ง รวมถึง DHIP สถาบันศึกษาตะวันออก และสถาบันประวัติศาสตร์ศิลปะ ทั้งหมดในต่างประเทศ
แพลตฟอร์มดังกล่าวได้รับทุนสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและการวิจัยแห่งสหพันธรัฐเยอรมัน และให้การเข้าถึงสิ่งพิมพ์ที่ได้รับการคัดสรรในสาขามนุษยศาสตร์จากสถาบันมนุษยศาสตร์ของเยอรมันในต่างประเทศและสถาบันพันธมิตรโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ขณะนี้กำลังเสนอรายงานและการวิจารณ์ของสภาคองเกรสรวมถึงวารสาร DHIP “francia” เวอร์ชันออนไลน์
ในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า ช่วงของสิ่งพิมพ์จะขยายออกไปแม้ว่าห้องสมุดของรัฐจะรับผิดชอบในการเก็บถาวรเนื้อหาในระยะยาว การรวมคุณภาพการพิมพ์ของโปรเจ็กต์เข้ากับแพลตฟอร์มหลายภาษาและการเข้าถึงได้อย่างสมบูรณ์แสดงถึงความแปลกใหม่ในโลกวิชาการ สล็อตออนไลน์
